Elektrotechniker (m/w/div.) · für Betriebstechnik (Instandhaltung)

Diese spannenden Aufgaben erwarten Sie:

• Fehlersuche und Störungsbeseitigung an komplexen Automatisierungssystemen (SPS-Steuerungen, Antriebstechnik, Feldbussysteme)
• Systematische Analyse von S7/TIA/TwinCAT-Projekten inklusive Auswertung von Diagnosepuffern, Beobachtung von Programmen und Auswertung von Prozesssignalen
• Inbetriebnahme, Parametrierung und Optimierung von Geräten, Baugruppen und Antriebssystemen
• Enge Zusammenarbeit mit den Schicht- und Bereichselektrikern sowie den jeweiligen Fachabteilungen
• Erstellung und Pflege von Dokumentationen, Arbeitsanweisungen und Schulungsunterlagen
• Fachliche Weiterentwicklung des Schichtteams in den Bereichen SPS- und Antriebstechnik, strukturierte Fehlersuche und Nutzung von Diagnosetools
• Identifikation, Ausarbeitung und Umsetzung von Optimierungs- und Verbesserungsmaßnahmen
• Überprüfung und Pflege der Anlagendokumentation (z.B. Schaltpläne, Programmstände, Parameter)

Das sollten Sie mitbringen:

• Berufsausbildung: Sie haben eine Ausbildung zum Elektroniker mit Schwerpunkt Betriebstechnik, Automatisierungstechnik oder eine vergleichbare Ausbildung mit Weiterbildung zum Staatl. geprüften Techniker, Bachelor, Meister, SIMATIC-Techniker o.ä.
• Berufserfahrung: Erfahrung ist wünschenswert, aber auch Berufsanfänger sind bei uns willkommen, wir unterstützen Sie gerne bei Ihren ersten Schritten.
• SPS-Kenntnisse (TIA/S7/TwinCAT): Sie verfügen über fundierte Kenntnisse im Umgang mit Siemens-Steuerungen und haben bereits erste praktische Erfahrungen mit TwinCAT gesammelt. Wir bieten Ihnen zusätzlich Lehrgänge an, um Ihre Fachkompetenzen weiter auszubauen.
• Technisches Verständnis und Motivation: Wenn Sie eine ausgeprägte technische Auffassungsgabe besitzen und gerne eigeninitiativ arbeiten, eröffnen sich vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für Sie.
• Sicherheitsbewusstsein und Teamfähigkeit: Sicherheit steht bei uns an erster Stelle, außerdem schätzen wir eine ausgeprägte Teamarbeit mit offener Kommunikation.